O treinamento orientou 50 professores sobre o novo equipamento que será utilizado nas escolas.
A tecnologia aliada ao conhecimento pode ser uma grande ferramenta de aprendizagem. A internet, os exercícios interativos e o acervo midiático colaboram para o interesse e a participação em sala de aula.
Com base em um sistema educacional tecnológico implantado em Campo Limpo/SP, Ibiporã adquiriu 40 Lousas Digitais Oppitz – telão com acesso à internet e recursos multimídia – que auxiliarão nas atividades das 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental.
Para que esta inovação seja utilizada da melhor forma, foi realizado durante esta quarta feira (dia 03) um treinamento com 50 professores. Durante o dia, os docentes puderam aprender sobre o funcionamento dos equipamentos, tirar dúvidas e receber dicas para aperfeiçoarem as atividades que serão realizadas na Lousa.
Segundo a secretária de educação, Mirian Medre Nóbrega, além de melhorar a atenção e atrair o interesse dos alunos, a lousa será uma ferramenta para auxiliar o professor.
"É um equipamento, um recurso que atrai a atenção e o interesse dos alunos. Além de tudo isso, nossa preocupação era que a lousa fosse uma ferramenta que ajudasse o professor. Mas isso já foi superado. Os professores estão muito animados, estão gostando da formação, do equipamento", enfatizou.
O responsável pela capacitação dos mestres, Dariel de Carvalho, acredita que a formação trouxe resultados positivos. "Os professores estão abertos e estão assimilando muito bem o conteúdo da nova lousa. Eu acredito que o trabalho vai ter um retorno muito rápido".
Dariel ainda defendeu que a lousa abre uma nova porta para o aluno. "Ela pode trazer a internet e o aluno pode interagir na sala de aula, participando diretamente da rede mundial de computadores, utilizando recursos que existem na internet".
Os professores mostraram grande interesse na utilização da lousa e da internet em sala de aula. A professora de 4ª Série da Escola Municipal Vera Lúcia – Célia Rosana Santos – afirmou que a lousa deve complementar e não substituir o quadro e o giz.
"Se você ficar só usando a tela no sentido de caneta, deixando o giz de lado, você não vai estar enriquecendo, só estará mudando o jeito de escrever", comentou.
Sobre as atividades multimídia, a professora pretende utilizar o que aprendeu no treinamento. "Eu sou vidrada em matemática. Tem uma atividade da tabuada que parece uma mágica. É maravilhosa. E tem outras também que eu já ouvi falar", finalizou Célia.
Com base em um sistema educacional tecnológico implantado em Campo Limpo/SP, Ibiporã adquiriu 40 Lousas Digitais Oppitz – telão com acesso à internet e recursos multimídia – que auxiliarão nas atividades das 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental.
Para que esta inovação seja utilizada da melhor forma, foi realizado durante esta quarta feira (dia 03) um treinamento com 50 professores. Durante o dia, os docentes puderam aprender sobre o funcionamento dos equipamentos, tirar dúvidas e receber dicas para aperfeiçoarem as atividades que serão realizadas na Lousa.
Segundo a secretária de educação, Mirian Medre Nóbrega, além de melhorar a atenção e atrair o interesse dos alunos, a lousa será uma ferramenta para auxiliar o professor.
"É um equipamento, um recurso que atrai a atenção e o interesse dos alunos. Além de tudo isso, nossa preocupação era que a lousa fosse uma ferramenta que ajudasse o professor. Mas isso já foi superado. Os professores estão muito animados, estão gostando da formação, do equipamento", enfatizou.
O responsável pela capacitação dos mestres, Dariel de Carvalho, acredita que a formação trouxe resultados positivos. "Os professores estão abertos e estão assimilando muito bem o conteúdo da nova lousa. Eu acredito que o trabalho vai ter um retorno muito rápido".
Dariel ainda defendeu que a lousa abre uma nova porta para o aluno. "Ela pode trazer a internet e o aluno pode interagir na sala de aula, participando diretamente da rede mundial de computadores, utilizando recursos que existem na internet".
Os professores mostraram grande interesse na utilização da lousa e da internet em sala de aula. A professora de 4ª Série da Escola Municipal Vera Lúcia – Célia Rosana Santos – afirmou que a lousa deve complementar e não substituir o quadro e o giz.
"Se você ficar só usando a tela no sentido de caneta, deixando o giz de lado, você não vai estar enriquecendo, só estará mudando o jeito de escrever", comentou.
Sobre as atividades multimídia, a professora pretende utilizar o que aprendeu no treinamento. "Eu sou vidrada em matemática. Tem uma atividade da tabuada que parece uma mágica. É maravilhosa. E tem outras também que eu já ouvi falar", finalizou Célia.
Fonte: Agência Alternativa
Notícia Publicada em 03.02.2010
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